语言与文化中心的汉语与跨文化传播学者张欣在她参与编著的《第三空间与汉语言教育学:外文化中的谈判意识与期望》 (The Third Space and Chinese Language Pedagogy: Negotiating Intentions and Expectations in Another Culture) 一书中指出:“外语教育不应仅仅满足于出于好奇心或是优越的关注,更需要重视受教育人士通过外语达成有效合作的能力。” 以第三空间这一概念为新的框架,这份著作在打造跨文化第三空间的基础上使得外语学习者可以更加擅长在另一种文化中交流自己的想法和期望。