学者:中美教育合作内生动力强大 更宽领域合作大有可为 | 昆山杜克大学

学者:中美教育合作内生动力强大 更宽领域合作大有可为

12月18日,在昆山杜克大学举行的“2019杜克国际论坛——迎接中美高等教育合作新时代”上,来自中美两国一线教育从业者和相关专家学者多视角展望中美高等教育未来发展,冀望展开更宽领域合作。

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Where Published: 
中新网
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Date: 
2019年12月18日 星期三 年月日